Conmemoran Ayuntamiento y sociedad Día Mundial del Autismo en Carrillo Puerto

Conmemoran Ayuntamiento y sociedad Día Mundial del Autismo en Carrillo Puerto

 

Felipe Carrillo Puerto, 16 abril (Infoqroo).- El Centro de Atención Múltiple (CAM) “Tumben Cuxtal” y el ayuntamiento de Felipe Carrillo Puerto, conmemoraron durante el acostumbrado homenaje de los lunes en el parque central de la ciudad, el Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo, con enfoque a sus efectos en menores.

La Directora del CAM en esta ciudad, Isuí Uc Mayo, recordó que la educación es el vehículo idóneo mediante el que la sociedad en general puede adoptar una mayor conciencia sobre acciones y tareas que tienen que ver con la inclusión y equidad encaminados a la protección y apoyo de alumnos, niños y personas en general que reportan problemas ligados al autismo.

Por su parte, la psicóloga Adlemy Briceño Rojas, ofreció una reseña sobre lo que es y significa el autismo informando que la ONU designó el 18 de diciembre de 2018 al 2 de abril como el Día Internacional del Autismo, poniendo en relieve la necesidad de ayudar y mejorar las condiciones de vida para las personas que sufren de ese trastorno.

“El autismo es un trastorno neurológico complejo que generalmente dura toda la vida, actualmente uno de cada 68 individuos es diagnosticado con autismo y uno de cada 42 varones reporta ese problema, lo que hace ese padecimiento más común en los niños y convirtiéndolo en un elemento mucho más común para el sector médico que los casos pediátricos de cáncer, diabetes y sida combinados”.

Este mal, abundó la psicóloga, “se presenta en cualquier grupo racial y étnico, y es cuatro veces más frecuente en los niños que en las niñas”.

Uc Mayo, a su vez, detalló que sólo en la cabecera municipal de Felipe Carrillo Puerto, hay 15 familias con alguno de sus integrantes que presenta problemas de autismo y hasta el momento solamente una escuela de tipo regular, que es la Benito Juárez García, ha expresado de manera abierta su disposición para recibir a un niño con este problema, buscando la forma de integrarlo de manera formal a la comunidad estudiantil.

“Los niños con autismo necesitan que la actitud de la sociedad en general cambie pues tienen los mismos derechos que todos para divertirse, educarse, acceso pleno a los programas de salud, económicos y de bienestar, tienen derecho a salir adelante y sobre todo a ser respetados y tratados con dignidad”, finalizó.

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